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定義制度:課程設計(階段式)

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發表於 2015/7/24 13:15:38 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
大郎會感到欣喜就是定義書寫制度,例如:每一章 有課程設計,大郎會以階段式說明,這就是定義制度

課程設計

本章分5階段說明疊層拉伸應用:1.疊層拉伸指令所有項目、2.疊層拉伸特性、3.疊層拉伸模型繪製、4.疊層拉伸常見問題、5.其他說明。

1階段 疊層拉伸指令所有項目
   不畫圖給你模型,透過案例介紹原理和指令項目操作,就像字典對指令進行查閱。

2階段 疊層拉伸特性
    不畫圖給你模型,透過案例深入介紹疊層拉伸特性,滿足你對疊層拉伸題型認知。

3階段 疊層拉伸模型繪製
   把疊層拉伸模型畫出來,教導建模方式與疊層拉伸指令搭配。

4階段 疊層拉伸常見問題
    在每一節最後直接說明常遇到的問題,例如:導引曲線常見問題。

5階段
。疊層拉伸有些項目和掃出相同,例如:曲率顯示、   ...等,就不贅述。
。本章與掃出搭配說明,讓你直接體會疊層拉伸和掃出差異。
。本章最後有製作掃出與疊層拉伸比較表,讓你有效率得知差異
疊層拉伸需要建構基準面,由於基準面之前講過,所以本章會省略不說。
。為了方便閱讀,書中圖示草圖名稱:輪廓=S、導引曲線=G、中心線=C
發表於 2015/7/24 13:30:15 | 顯示全部樓層
期待您的大作
發表於 2015/7/24 13:49:02 | 顯示全部樓層
快完成了嗎?
期待



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 樓主| 發表於 2015/7/24 15:34:17 | 顯示全部樓層
感到責任大到讓大郎抬不起頭

點評

ROBCOP是永遠不低頭的  詳情 回復 發表於 2015/7/24 15:48
發表於 2015/7/24 15:48:35 | 顯示全部樓層
武大郎 發表於 2015/7/24 15:34
感到責任大到讓大郎抬不起頭

ROBCOP是永遠不低頭的
 樓主| 發表於 2015/7/24 16:05:40 | 顯示全部樓層
定義制度的精神,就是幫讀者迅速理解架構,沒時間的看標題,有時間看內容。而非讀者自行在內容中尋寶,
以下是未定義制度的 課程設計,就顯得雜亂

課程設計
本章詳細介紹疊層拉伸所有項目,先介紹原理和指令項目操作,透過案例熟練指令,以及產生的型別,例如:方轉圓、花瓶、滑鼠或船體。

當你先看過掃出,再看疊層拉伸,你會發現有很多共通性,甚至馬上學會,更感到只是花時間建立草圖當疊層拉伸條件。

疊層拉伸有些項目和掃出相同,例如:曲率顯示、   ...等,就不贅述。  

本章會與掃出搭配說明,讓你直接體會疊層拉伸和掃出差異。於本章最後有製作掃出與疊層拉伸比較表,讓你有效率得知差異。

疊層拉伸需要建構基準面,由於基準面之前講過,所以本章會省略不說。

為了方便閱讀,書中圖示草圖名稱:輪廓=S、導引曲線=G、中心線=C






發表於 2015/8/6 18:42:05 | 顯示全部樓層
大郎加油,我初出茅廬,公司是用solidworks 但朋友都建議學PRO/E  
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